Arte
GUÍA DE TRABAJO EN CASA N°5 | Periodo N°4
DOCENTE: LUZ ELENA ALMANZA
DETENER LA PROPAGACIÓN DEL COVID 19 ES UN COMPROMISO DE TODOS
GUÍA DE TRABAJO EN CASA N°5 | Periodo N°4
DOCENTE: LUZ ELENA ALMANZA
DETENER LA PROPAGACIÓN DEL COVID 19 ES UN COMPROMISO DE TODOS |
FECHA: OCTUBRE 27 HASTA 27 DE NOVIEMBRE DE 2020
DOCENTE RESPONSABLE:
LUZ ELENA ALMANZA
UNIDAD: INNOVACIÓN EN EL ARTE
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES:
· Promover el gusto por
la comunicación visual y la innovación, teniendo en cuenta elementos de la
publicidad, el diseño gráfico y el arte.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES: · Promover el gusto por
la comunicación visual y la innovación, teniendo en cuenta elementos de la
publicidad, el diseño gráfico y el arte. |
GUÍA DE TRABAJO EN CASA N°4 | Periodo N°3
DOCENTE: LUZ ELENA ALMANZA
DETENER LA PROPAGACIÓN DEL COVID 19 ES UN COMPROMISO DE TODOS
GUÍA DE TRABAJO EN CASA N°4 | Periodo N°3
DOCENTE: LUZ ELENA ALMANZA
DETENER LA PROPAGACIÓN DEL COVID 19 ES UN COMPROMISO DE TODOS |
FECHA: AGOSTO 24 HASTA 16 DE OCTUBRE DE 2020
DOCENTE RESPONSABLE:
LUZ ELENA ALMANZA
UNIDAD: Comprender y valorar el arte
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES:Estudiar algunos de los
elementos que conforman la obra de arte para comprenderla y valorarla
estéticamente.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES:
| ||
GUÍA DE TRABAJO EN CASA
Área y/o
asignatura: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Grado:
7° Curso:
1-2-3-4-5
Período
Académico: II
FECHA: Mayo 18 a 30 DOCENTES:
Luz Elena Almanza
NOMBRE DE LA UNIDAD: Historia del arte 
Los invito a descargar la guía y trabajar en ella.
GUIA DE TRABAJO EN CASA
Área y/o
asignatura: EDUCACIÓN ARTISTICA Grado:
7° Curso:
1-2-3-4-5 Período
Académico: II
FECHA: 20 de abril a 8 de mayo DOCENTES:
Luz Elena Almanza
NOMBRE DE LA UNIDAD: Historia del arte
La vida te ha retado a una dura batalla, pero no te
preocupes. ¡TÚ puedes vencerla!
Debemos estar
unidos ante la adversidad, ¡ahora más que nunca!
Los invito a descargar la guía y trabajar en ella.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ
TALLER DE EDUCACIÓN
DOCENTE:
LUZ ELENA ALMANZA
Nombre
de la unidad: Historia del arte
Indicador
de Desempeño: Identifica las características del arte egipcio
CONTENIDO TEMÁTICO:
·
Análisis de la figura humana en una obra de
arte egipcio
Propósito de formación: Profundizar en temáticas del
arte universal, como fuente de conocimiento indispensable en el desarrollo del
pensamiento creativo.
La actividad se
desarrollará de la semana del 18 de marzo a 27.
Realiza la lectura del
siguiente texto y analiza la página 38 del texto guía Aprendamos con Proyectos
de Arte o consulta en internet y amplia el conocimiento:
ANÁLISIS DE LA
FIGURA HUMANA EN UNA OBRA DE ARTE EGIPCIO
Los antiguos egipcios
representaron la realidad, no como la veían sino como sabían que eran. Por ello, sus obras artísticas son auténticos
mapas conceptuales.
En esta cultura, la
representación del cuerpo humano obedecía a tres normas:
1. Ley de
la frontalidad: la cabeza y las piernas aparecían siempre de perfil, pero el
ojo y el tronco se veían de frente.
2. La perspectiva
jerárquica: el tamaño de la figura dependía del rango social.
3. Hieratismo:
rigidez o solemnidad extrema.
Los artistas usaban una
cuadricula que tenía como medida la mano empuñada; las figuras de pie tenían 18
cuadrícula y las sentadas 14. Los
hombros masculinos debían medir 6 cuadros y femeninos 5. La figura femenina se pintaban de amarillo y
las masculinas de ocre o rojo.
Pregunta:
1. Consulta
todo lo relacionado con el arte Egipto
Taller
para seguir instrucciones visuales
Realiza tres cuadriculas con
figuras humanas del arte egipcio
